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雷锋叔叔，你在哪里？
沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里？你在哪里？
小溪说：昨天，他去取钱，捐给了灾区，
瞧，雷锋就在灾区人民的心里。
顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里？你在哪里？
小路说：昨天，他和他的战友，在这里训练，
瞧，他们不怕苦，不怕累，小路上洒满了他们的汗滴。
乘着温暖的春风，我们四处寻觅。
啊，终于找到了，在一切平凡的岗位中，都有雷锋叔叔的足迹。
你听，他说： 人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去...
1小路（窄窄的小路）树林里这条窄窄的小路有着童年时的许多记忆。
2苹果（红红的苹果）小姑娘手里拿着红红的苹果衬着她的脸，脸也像红苹果一样了
3小手（纤细的小手）你有一双纤细的小手。
1、从文中找出下面词语的近义词：顿时（立刻） 出现（浮现） 回忆（追忆）
2、从文中找出下面词语的反义词：寒冷（炎热） 舒展（紧锁） 稳稳当当（摇摇晃晃）
3、照样子写词语(各3个)：
四面八方（三心二意 万水千山 七嘴八舌） 摇摇晃晃（清清楚楚 开开心心 从从容容）
4、用“~~~~”画出文中打比方的句子。
（近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。）
（这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“大家别动！”）
5、用“----”画出对姑娘外貌进行描写的句子。
（姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵绽放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花……）
6、文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因为（拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嬉笑着散开）；第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为（大家帮她把杏儿都捡了回来）。
7、为短文确定中心思想：（C） A.本文表现了果农丰收的喜悦。 B.本文表现了姑娘心情变化。 C.本文表现老人、妇女等人助人为乐的精神。
8、画线句子中的“风”表面上指（吹来的风），实际上是指（老人、妇女助人为乐的精神)
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